Запутавшиеся в сети или Что говорит Библия о компьютерной зависимости?
Оглавление
Друзья, всем привет! С Вами Ирина Иваськив. Как Вы думаете, говорится ли что-нибудь в Библии о компьютерных играх, о компьютерной зависимости, о влиянии игромании на наше душевное и духовное состояние? Часто те, кто работает с детьми, обращаются ко мне с такими вопросами. Эти вопросы длительное время и меня озадачивали. Несколько лет назад я написала библейское занятие на эту тему и с той поры многократно его провела с разными группами детей. Последний раз я проводила это занятие летом 2016 в нашем очередном music camp. Сегодня публикую для Вас самую свежую версию этого занятия: что говорит Библия о компьютерной зависимости…
Создаём первое переживание:
Советую вместе с детьми просмотреть ролик «Сашко осатанел» из серии передач “Кохана, ми вбиваємо дітей”. Продолжительность ролика: 13.31. Для создания переживания достаточно будет посмотреть первых несколько минут.
Размышляем о переживании:
Чтобы завязать разговор, чтобы управлять начавшимся разговором, направляя размышления в нужное русло, задавайте детям вопросы типа:
- О чём ты думал, когда смотрел этот ролик?
- Что ты чувствовал, когда смотрел этот ролик?
- Как ты думаешь, почему этот парень вёл себя так?
Вопросов не должно быть много. Обязательно озвучьте детям и свои впечатления от ролика. Например: маму жалко (инвалид), и бабушку тоже, если выразить впечатления одним словом, то это слово будет: фууу!
Подчеркните ответы героя ролика на вопросы журналиста:
– Кем ты хочешь стать?
– Президентом Украины, спецназовцем.
(Ни много, ни мало, хотя ни подтянуться, ни отжаться ни разу не может.)
– Какое твоё любимое занятие?
– Всех мочить.
Усиливаем переживание:
Посмотрите вместе с детьми еще один короткий ролик «Мать удалила сыну аккаунт в World of Warcraft» (продолжительность ролика: 2.00).
Размышляем о новом переживании:
- О чём ты думал, когда смотрел этот ролик?
- Что ты чувствовал, когда смотрел этот ролик?
- Как ты думаешь, почему этот парень вёл себя так?
Моё впечатление от ролика: ааа, впечатление такое, будто вылили ведро помоев на меня, и хочется поскорее принять душ. (((
Изучаем, что говорит Библия об этом:
Как ты думаешь, говорится ли что-нибудь в Библии о компьютерных играх, о компьютерной зависимости, о влиянии игромании на твоё душевное и духовное состояние? Давай прочитаем несколько мест Писания.
- дать каждой команде одно место Писания для размышления;
- время на размышление – 5 минут;
- задание: объяснить стих своими словами;
- ответить на вопрос: Чему Бог учит тебя в этом стихе/отрывке?
Места Писания для размышления:
- 10 как написано: нет праведного ни одного; 11 нет разумевающего; никто не ищет Бога; 12 все совратились с пути, до одного негодны; нет делающего добро, нет ни одного. 13 Гортань их – открытый гроб; языком своим обманывают; яд аспидов на губах их. 14 Уста их полны злословия и горечи. 15 Ноги их быстры на пролитие крови; 16 разрушение и пагуба на путях их; 17 они не знают пути мира. Римлянам 3:10-17
- 16 Вот шесть, что ненавидит Господь, даже семь, что мерзость душе Его: 17 глаза гордые, язык лживый и руки, проливающие кровь невинную, 18 сердце, кующее злые замыслы, ноги, быстро бегущие к злодейству… Притчи 6:16-18
- Не обращайтесь к вызывающим мёртвых, и к волшебникам не ходите, и не доводите себя до осквернения от них. Я Господь, Бог ваш. Левит 19:31
- Светильник для тела есть око. Итак, если око твое будет чисто, то все тело твое будет светло. Матфея 6:22
- Ибо где сокровище ваше, там будет и сердце ваше. Матфея 6:21
- 15 Итак, смотрите, поступайте осторожно, не как неразумные, но как мудрые, 16 дорожа временем, потому что дни лукавы. Ефесянам 5:15,16
- Выведи меня из сети, которую тайно поставили мне, ибо Ты крепость моя. Псалом 30:5
Завершите изучение того, что говорит Библия о компьютерной зависимости, молитвой покаяния по Псалму 30:5.
Домашнее задание:
Предложите детям организовать флэшмоб под названием “Чтобы не зависнуть у компа”. Понадобится камера, микрофон, штатив. Можно пригласить на занятие оператора или снять видео самому. Можно будет снять флешмоб и на смартфон. И без штатива. На улице или в помещении. Каждому ребенку нужно будет ответить на один и тот же вопрос: Что ты предлагаешь сделать, чтобы не зависнуть у компа? Попросите детей говорить достаточно громко, выразительно и естественно. Сделайте несколько дублей. А затем смонтируйте флешмоб, который будет представлять собой нарезку из ответов детей. Готовый флешмоб просмотрите вместе с детьми на следующем занятии и придумайте, где и как этот флешмоб мог бы принести пользу людям.
© Ирина Иваськив
Посмотрела 2 ролика. Я в ужасе. Стало очень страшно за наших детей.за будущее поколение(((. И все таки мне кажется что так бывает от недостатка внимания со стороны взрослых. Родителей,наставников. Позвала к монитору сына. он смотрел с широко открытыми глазами. и спросил- ” А почему они так себя ведут?” Довольно долго мы разговаривали на эту тему и я рада что сын мне сказал.-” я сделал вывод что компьютер не должен стать смыслом моей жизни.”.
Меня удивили и обрадовали места из Писания. все как на ладони,все на поверхности,нужно просто увидеть. Благодарю что Вы,Ирина, нам это показываете и делитесь своим опытом и знаниями.